Bericht 1968

Eintrag F 114

BERICHT über die musikwissenschaftlichen Arbeiten in der Deutschen Demokratischen Republik

Forschungsauftrag
Zum Bericht 1968

Preu, Otto: Untersuchungen zur musikalischen Leistungsfähigkeit cerebral gelähmter Kinder. - Forschungsauftrag. Abgeschlossen: 1968.

Ziel: 1. Darstellung der medizinischen, therapeutischen, sonderpädagogischen und musiktherapeutischen Grundlagen der Musikerziehung für das cerebralparetische (cp) Kind; 2. Feststellung der musikalischen Leistungsentwicklung cp Kinder; 3. Ausarbeitung von Grundzügen für die Durchführung therapeutisch-musikalischer Unterrichtsprogramme Methoden: 204 klinisch stationierte cp Kinder nahmen an den Untersuchungen teil. Mit 103 cp Kindern wurde ein einjähriger therapeutisch-musikalischer Unterricht durchgeführt, um die Leistungsentwicklung feststellen zu können. Eine Vergleichsgruppe von 34 cp Kindern blieb ohne diese Förderung. 67 cp Kinder hatten besondere audio-visuelle Aufgaben zu lösen. Insgesamt wurden 26 Aufgaben in Anfangs- und Enduntersuchungen durchgeführt und ausgewertet. Ergebnisse: 49 Tabellen geben einen Einblick in die Leistungsmöglichkeiten des cp Kindes. Es wird gezeigt, mit welchen Anfangsleistungen der Therapeut und Musikerzieher rechnen kann und wie sich der vorgeschlagene therapeutisch-musikalische Unterricht leistungsmäßig auswirkt. Die Leistungen differieren hinsichtlich der motorischen Auswirkung des speziellen Krankheitsbildes und hinsichtlich der Intelligenz. Mit ist bei den besten Prognosen ist bei den Diplegien zu rechnen. Auch extrapyramidal geschädigte Kinder und tetraplegisch-extrapyramidale Formen zeigen im Durchschnitt gute Leistungssteigerungen. Diplegisch-extrapyramidale Formen und Tetraplegien entwickeln sich offenbar erheblich langsamer. Im Vergleich zu normal entwickelten Kindern sind die Leistungen der cp Kinder auch auf musikalischem Gebiet erheblich eingeschränkt. Das beweisen vor allem auch die Ergebnisse der audio-visuellen Tests und ein Treffleistungstest, wo die Leistungen von 11- bis 14jährigen cp Kindern etwa den Leistungen von 5- bis 6jährigen Vorschulkindern entsprechen. Die musikalische Unterweisung cp Kinder fördert die motorischen, intellektuellen und psychischen Eigenschaften und kann die bereits bekannten Rehabilitationsbemühungen wirksam unterstützen, so daß ein ständiger Einsatz wünschenswert erscheint.

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