Hübner, Hellmut: Bildungs- und Erziehungsaufgaben in der Musikschule und Möglichkeiten ihrer Erfüllung durch die Arbeit an Werken des sozialistischen Gegenwartsschaffens. - In: Musik in der Schule. 20 (1969), S. 73-81.
Die Einführung in Werke des sozialistischen Gegenwartsschaffens muß die ideeliche und musikspezifische Analyse umfassen, die intellektuelle und emotionale Rezeption ermöglichen und ein Wertbewußtsein erzeugen. Möglichkeiten der Einführung mit dem Ziel der Lösung bestimmter Bildungs- und Erziehungsaufgaben werden anhand von Kompositionen von Rebling, Schostakowitsch, Kochan, Eisler, Köhler, Prokofjew, Stojanoff, Kabalewski und Chatschaturjan dargelegt.
Personen
- Hellmut Hübner Autor*in