Frohberg, Wolfgang: Zur Ausbildung von Lehrern für den Unterricht im Fach Gesang/Musik an allgemeinbildenden Schulen in Deutschland seit 1900. - Halle, Phil. Diss., Beginn: 1968.
Ziel: Durch, systematische Auswertung der wesentlichsten Entwicklungsrichtungen seit der Jahrhundertwende ist beabsichtigt, historisch begründete Empfehlungen und Vorschläge für die weitere Gestaltung der Ausbildung von Fachlehrern für Musik an allgemeinbildenden Schulen in der Deutschen Demokratischen Republik zu erarbeiten. Methoden: Die Untersuchung umfaßt die analytische Auswertung der vorhandenen Quellen im genannten Zeitraum unter Berücksichtigung der gesellschaftlichen Bedingtheit der Lehrerbildung und der Position des Fachlehrers für Musik im gesamten Musikleben. Der synthetische Teil der Arbeit ist von der Einbeziehung verschiedener Praxiskriterien bestimmt. Ergebnisse: Die Ausbildung in der DDR seit 1949; die Ausbildung in der Zeit des Faschismus; weiterhin vertiefend: die Ausbildung in der Zeit der Weimarer Republik. Die drei fixierten Schwerpunkte (inhaltliche, ideologische und strukurelle Probleme der Musiklehrerausbildung) wurden durch erweitertes Quellen- und Sekundär-Literatur-Studium weiter ausgebaut.
Personen
- Wolfgang Frohberg Autor*in