Freitag, Siegfried: Das progressive musikpädagogische Erbe Richard Kadens (1856-1923) und die daraus entspringenden Traditionslinien zur sozialistischen Musikerziehung. - Halle, Diss. A, 1974. 260 S.
Die Erschließung des progressiven bürgerlichen musikpädagogischen Erbes der deutschen Schulmusikentwicklung des ausgehenden 19. und beginnenden 2o. Jahrhunderts rückt in den Mittelpunkt das Wirken des Dresdner Musikpädagogen R. Kaden. Den Ausgang bildet eine Darstellung seiner ethischen Auffassungen und seines vor allem an Diesterweg und Dittes orientierten Erziehungsideals. Es erfolgt auch eine Sichtung und Wertung der musikpsychologischen und -ästhetischen Positionen Kadens. Ausführlich dargestellt wird der Versuch zur Realisierung seiner musikpädagogischen Reformideen an der 1883 gegründeten "Pädagogischen Musikschule zu Dresden". Wesentlichste vorwärtsweisende und der Verwirklichung des sozialistischen Humanismus dienende Elemente im Erbe Kadens sind das Streben nach wissenschaftlicher Fundierung der Musikerziehung und der Musiklehrerausbildung sowie die auf dieser Grundlage zu entwickelnde Musikerziehung für alle Kinder, die ihren Beitrag für eine humanistische Persönlichkeitsentwicklung leistet.
Personen
- Siegfried Freitag Autor*in