Bericht 1975

Eintrag 137

BERICHT über die musikwissenschaftlichen Arbeiten in der Deutschen Demokratischen Republik

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Zum Bericht 1975

Kaden, Werner: Das Liedgut als Mittel der Erziehung zum sozialistischen Patriotismus und proletarischen Internationalismus. - In: Musik in der Schule. 26 (1975), S. 201-206.

In einer Vielzahl vokaler Genres liedhaften Charakters äußern sich in spezifischer künstlerischer Form ideologische, weltanschauliche, politisch-moralische Erkenntnisse und Überzeugungen. Die Aneignung dieses vielschichtigen Gehalts der Lieder erfolgt im Gesang und Musikhören; beides trägt auf ästhetische Weise zur Erkenntnisgewinnung und Ideologiebildung bei. Dem Text kommt innerhalb der Wort-Ton-Einheit besondere Bedeutung zu; die damit verbundenen Aussagen entsprechen den Idealen und Wertvorstellungen der internationalen Arbeiterbewegung. Die durch den Musikunterricht vermittelten Lieder knüpfen an die Liedpflege in der internationalen revolutionären Bewegung an und setzen sich bewußt zu reaktionären Praktiken in der Musikerziehung der BRD in Gegensatz.

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