Hoffmann, Karl: Untersuchungen zum Musikunterricht in den unteren Klassen. Ergebnisse - Probleme - Schlußfolgerungen. - In: Musik in der Schule. 24 (1973), S. 342-346.
Das Anliegen, den Musikunterricht der Klassen 1-10 kontinuierlich und qualitativ-effektiv zu gestalten, verlangt, zum richtigen Musikverständnis die Schulung des Rezeptionsvermögens und die Intensität des Hörerlebnisses bei Schülern zu steigern. Für die Erreichung des geforderten Abschlußzieles in der Unterstufe hat sich eine methodisch nicht zu strenge, dabei lebendige und anschauliche Einführung in das Klanggeschehen in Verbindung von Singen und Hören am besten bewährt.
Personen
- Karl Hoffmann Autor*in