Registerbegriff
Musikerziehung, Lehrplan
1971
- Lange, Christian: Hinweise zur 1. Stoffeinheit des neuen Lehrplans Musik für Klasse 4. - In: Musik in der Schule. 22 (1971), 8/9, S. 355-359.
- Schubert, Lothar: Didaktische Funktionen im Musikunterricht. T. 1.2. - In: Musik in der Schule. 22 (1971), 5, S. 191-194; 6, S. 232-239.
- Freitag, Siegfried (und Mitarbeiter): Der Beitrag des Musikunterrichts zur Herausbildung der sozialistischen Persönlichkeit. - Forschunqsauftrag, Deutsche Akademie der Pädagogischen Wissenschaften, Zwickau. Beginn: 1971.
- Kober, Anita: Werkbetrachtung im Unterrichtsbereich Musikhören der Klassen 5 bis 10. - Halle, Phil. Diss., Abschluß: 1972.
1972
- Freitag, Siegfried: Die Instrumente des Sinfonieorchesters. Hinweise zur Stoffeinheit 9 der Klasse 6. - In: Musik in der Schule. 23 (1972), S. 97-105.
- Freitag, Siegfried: Musik großer Gefühlstiefe und Volksverbundenheit. Hinweise zur Stoffeinheit 2 der Klasse 10 des neuen Lehrplans. - In: Musik in der Schule. 23 (1972), S. 282-289.
- Herold, Günter: Die Widerspiegelung der Entwicklung unserer Republik im sozialistischen Jugendlied. Hinweise zur 1. Stoffeinheit der 8. Klasse. - In: Musik in der Schule. 23 (1972), S. 331-341.
- Hoffmann, Karl: Gut informieren - rechtzeitig vorbereiten, Hinweise zur Einführung der neuen Lehrpläne für den Musikunterricht in den Klassen 5 bis 10. - In: Musik in der Schule. 23 (1972), S. 49-53.
- Hoffmann, Karl: Wissen und Können anwenden - Leistungsfortschritt sichern. Gedanken zur Einführung des neuen Lehrplans Klasse 6. - In: Musik in der Schule. 23 (1972), S. 92-97.
- Hoffmann, Karl: Das klingende Musikwerk im Mittelpunkt des Musikhörens. Hinweise zum neuen Lehrplan für Klasse 7. - In: Musik in der Schule. 23 (1972), S. 143-147.
- Hoffmann, Karl: Singen und Musikhören eng verbunden. Hinweise zum neuen Lehrplan für Klasse 8. - In: Musik in der Schule. 23 (1972), S. 188-192.
- Hoffmann, Karl: Wie erreichen wir eine neue Qualität in der didaktisch-methodischen Gestaltung des Musikunterrichts? Gedanken zur Realisierung des neuen Lehrplans in Klasse 9. - In: Musik in der Schule. 23 (1972), S. 229-233.
- Kunze, Lothar: Vielfalt und Abwechslung der musikalischen Gestaltung in der Variation. Hinweise zur 7. Stoffeinheit - des Lehrplans für die 5. Klasse. - In: Musik in der Schule. 23 (1972), S. 53-62.
- Kunze, Lothar: Das Pionierlied im Leben des Schülerkollektivs. Hinweise zur Stoffeinheit 1 der Klasse 5. - In: Musik in der Schule. 23 (1972), S. 325-330.
- Mainka, Jürgen u. Annelore Mainka: Die Musik im Zeitalter der Französischen Revolution 1750-1815 (Allgemeines - Deutschland - Frankreich - Italien). Lehrbrief für den Musikgeschichtsunterricht hrsg. vom Min. f. Kultur, Abt. Schulische Einrichtungen. - (Berlin: Min. f. Kultur 1972) 52 S.
- Pezold, Hans: Die Pflege des kulturellen Erbes als Anliegen sozialistischer Kulturpolitik, Hinweise zur 2. Stoffeinheit des Lehrplans für die 9. Klasse. - In: Musik in der Schule. 23 (1972), S. 244-258.
- Rackwitz, Werner: Beitrag der Musik und des Theaters zur sozialistischen Persönlichkeitsentwicklung. (Referat, gehalten auf der 2. Tagung der Kommission für die kulturell-ästhetische Bildung und Erziehung der Schuljugend beim Ministerium für Volksbildung, 25. 4. 1971, Kurzfassung). - In: Musik in der Schule. 23 (1972), S. 1-8.
- Schubert, Lothar: Hanns Eisler und seine Bedeutung für das sozialistisch-realistische Musikschaffen. Hinweise zur Stoffeinheit 8 der Klasse 10. - In: Musik in der Schule. 23 (1972), S. 193-198 u. 211-215.
- Schubert, Lothar: Der unterschiedliche Gebrauch von Tänzen. Zur Stoffeinheit 8 in Klasse 6. - In: Musik in der Schule. 23 (1972), S. 399-401.
- Freitag, Siegfried (und Mitarbeiter): Der Beitrag des Musikunterrichts zur Herausbildung der sozialistischen Persönlichkeit. - Forschungsauftrag, Deutsche Akademie der Pädagogischen Wissenschaften. Zwickau. Beginn: 1971.
- Kober, Anita: Werkbetrachtung im Unterrichtsbereich Musikhören in der Schule. - Halle, Phil. Diss., Beginn: 1968; Abschluß: 1974.
1973
- Brock, Hella u. Herbert Zimpel: Musik. Lehrbuch für die Klassen 7 und 8. - Berlin: Volk und Wissen 1973. 208 S.
- Brock, Hella: Erläuterungen zur Stoffeinheit 4, Klasse 7. Die Naturverbundenheit und die Beziehungen der Menschen zueinander im Volkslied. - In: Musik in der Schule. 24 (1973), S. 384-389.
- Brock, Hella: Vertieftes Musikerleben durch Zusammenwirken der drei künstlerisch-ästhetischen Fächer, - In: Musik in der Schule. 24 (1973), S. 429-432.
- Dittrich, Kurt: Didaktisch-methodische Untersuchungen zur Vorbereitung und Planung des Unterrichtsprozesses im Fach Musik. [T. 2.] - Halle, Diss. A, 1973. [1.] 251 S.; [2.] S. 252-446.
- Donath, Eva u. Paul: Vergleich zwischen den in der Volksrepublik Ungarn und den in der DDR gebräuchlichen relativen Methoden zur Einführung in die Notenschrift. Pädagogische Lesung. - Ms. ungedr., Bergen/Rü. 1973, 52 S.
- Flügel, Siegfried: Auf dem Wege zu einer neuen Qualität des Musikunterrichts. Einige erste Erfahrungen bei der Arbeit mit den neuen Lehrplänen für die Klassen 5 bis 10. -In: Musik in der Schule. 24 (1973), S. 233-241.
- Flügel, Siegfried u. Fritz Jentsoh: Lehrplan 1972 - Grundlage einer neuen Qualität des Musikunterrichts. Zur Einführung der neuen Lehrpläne im Fach Musik. 1.2. - In: Musik in der Schule. 23 (1972) 8/9, S. 320-325 u. 23 (1972) 10, S. 387-391.
- Freitag, Siegfried: Einige Gedanken zur kulturpolitischen Linienführung des Lehrplans für Musik. - In: Musik in der Schule. 24 (1973), S. 280-289.
- Freitag, Siegfried: Tanzmusik und Schule. - In: Musik in der Schule. 24 (1973), S. 432-438.
- Herberger, Rainer: Zur Schulung der ästhetisch-künstlerischen Erlebnisfähigkeit. Ein Weg für die Entwicklung der Fähigkeit zur differenzierten sprachlichen Kennzeichnung der durch die Musik ausgelösten emotionalen und assoziativen Wirkungen. - In: Musik in der Schule. 24 (1973), S. 294-310.
- Herberger, Rainer, Hans Pezold u. Wolfgang Prehn: Unterrichtshilfen Musik 9. und 10. Klasse zum Lehrplan 1972. - Berlin: Volk und Wissen 1973. 200 S.
- Hoffmann, Karl: Inhaltsreiche Zensuren. - nicht Sammlung unvollkommener Einzelfakten. Gedanken zur Kontrolle, Bewertung und Zensierung der Schülerleistungen im Musikunterricht. - In: Musik in der Schule, 24 (1973), S. 170-176.
- Hoffmann, Karl: Untersuchungen zum Musikunterricht in den unteren Klassen. Ergebnisse - Probleme - Schlußfolgerungen. - In: Musik in der Schule. 24 (1973), S. 342-346.
- Jentsch, Fritz u. Siegfried Flügel: Lehrplan 1972 - Grundlage einer neuen Qualität des Musikunterrichts. Zur Einführung der neuen Lehrpläne im Fach Musik. 1.2. - In: Musik in der Schule. 23 (1972) 8/9, S. 320-325 u. 23 (1972) 10, S. 387-391.
- Lange, Christian: Probleme des mehrstimmigen Singens in der zehnklassigen polytechnischen Oberschule. - In: Musik in der Schule. 24 (1973), S. 142-152 u. 167-170.
- Pezold, Hans, Wolfgang Prehn u. Rainer Herberger: Unterrichtshilfen Musik 9. und 10. Klasse zum Lehrplan 1972. - Berlin: Volk und Wissen 1973. - 200 S.
- Prehn, Wolfgang, Rainer Herberger u. Hans Pezold: Unterrichtshilfen Musik 9. und 10. Klasse zum Lehrplan 1972. - Berlin: Volk und Wissen 1973. 200 S.
- Schulze, Helmut: Zur Einführung des neuen Lehrprogramms an den Musikschulen der DDR. - In: Musik in der Schule. 24 (1973), S. 390-392.
- Müller, Walter: Das Musikhören als Bestandteil des Musikunterrichts der allgemeinbildenden Schule in Geschichte und Gegenwart. Ein theoretisch-historischer Beitrag zur Niveaubestimmung des Musikhörens im Musikunterricht der allgemeinbildenden sozialistischen Schule. - Berlin, Dies. A, Beginn: 1969; Abschluß: 1974.
- Panwitz, Brunhilde: Untersuchungen zur Wirkungsintensität historisch-biographischer und musikalisch-ästhetischer Wertkriterien aus dem Lehrplangebiet Beethoven auf das Urteilsvermögen der Schüler. (Ein Beitrag zum Projekt "Untersuchungen zum Prozeß der klassenmäßigen Erziehung"). - Berlin, Diss. A, Beginn: 1971; Abschluß: 1975.
- Vogel, Hans: Untersuchungen zur Tonalitätsrezeption im dritten Schuljahr. - Halle, Diss. A, Beginn: 1970; Abschluß: 1975.
1974
- Brock, Hella u. Herbert Zimpel: Unterrichtshilfen Musik 7. und 8. Klasse. - Berlin: Volk und Wissen 1974. 184 S.
- Kober, Anita: Musikhören als Unterrichtsgegenstand. - Halle, Diss. A, 1974. 206 S.
- Michel, Paul: Ergebnisse musikpsychologischer Forschungen über die Bedeutung der zeitgenössischen Musik für die Musikerziehung im Vorschulalter und jüngeren Schulalter. - In: Musica Viva in Schola. (Konferenzbericht), - Brno: Universita J. E. Purkyné 1973, S. 19-30.
- Müller, Günther: Zum Beitrag des Faches Musik der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule bei der sozialistischen Persönlichkeitsbildung. - In: Wissenschaftliche Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Zwickau, 10 (1974) 1, S. 111-118. = Gesellschafts- u. sprachwissenschaftliche Reihe.
- Scholz, Siegfried: Arbeitsgemeinschaften nach Rahmenprogramm - ein Schritt zu größerer Flexibilität der Oberstufe, Aus der Arbeit einer AG an der POS "Geschwister Scholl" Meuselwitz. - In: Musik in der Schule. 25 (1974), S. 120-122.
- Zimpel, Herbert u. Hella Brock: Unterrichtshilfen Musik 7. und 8. Klasse. - Berlin: Volk und Wissen 1974. 184 S.
- Heinzle, Erhard: Überlegungen zur Bedeutung der Musikgeschichte, zu ihrer Rolle und ihrem Anteil im Rahmen der musischen Erziehung, dargestellt am Lehrplanwerk der Klassen 5-10 für das Fach Musik. - Halle, Diss. A, Beginn: 1972; Abschluß: 1975.
- Müller, Walter: Das Musikhören als Bestandteil desMusikunterrichts der allgemeinbildenden Schule in Geschichte und Gegenwart. Ein theoretisch-historischer Beitrag zur Niveaubestimmung des Musikhörens im Musikunterricht der allgemeinbildenden sozialistischen Schule. - Berlin, Diss. A, Beginn: 1969; Arschluß: 1975.
- Panwitz, Brunhilde: Untersuchungen zur Wirkungsintensität historisch-biographischer und musikalisch-ästhetischer Wertkriterien aus dem Lehrplangebiet Beethoven auf das Urteilsvermögen der Schüler. (Ein Beitrag zum Projekt "Untersuchungen zum Prozeß der klassenmäßigen Erziehung"). - Berlin, Diss. A, Beginn: 1971; Abschluß: 1975.
1975
- Flügel, Siegfried: Einige Grundfragen der Realisierung der Lehrplanforderungen aus der Sicht der Aufgabenstellung der Direktorenkonferenz. In: Musik in der Schule. [1] 26 (1975) 2, S. 45-50; [2] 3, S. 84-90.
- Gebauer, Dora u. Anita Nicklich: Überlegungen zu Anforderungen an den Klassengesang: Übersichten, methodische Erläuterungen u. Beispiele zur Entwicklung entsprechender Kenntnisse, Fähigkeiten u. Fertigkeiten. - In: Musik in der Schule. 26 (1975), S. 12-19.
- Haupt, Wolfgang: Das Lehrbuch im Unterricht: Möglichkeiten zur Arbeit mit dem Lehrbuch in den Klassen 4 und 9. - In: Musik in der Schule. 26 (1975), S. 222-226.
- Hoffmann, Karl: Pädagogische Lesungen - auch im Fach Musik? - In: Musik in der Schule. 26 (1975), S. 146-147.
- Kaden, Werner: Zur Einführung präziser Lehrprogramme in der Ausbildung von Musikfachlehrern. - In: Musik in der Schule. 26 (1975), S. 387-389.
- Nicklich, Anita u. Dora Gebauer: Überlegungen zu Anforderungen an den Klassengesang; Übersichten, methodische Erläuterungen u. Beispiele zur Entwicklung entsprechender Kenntnisse, Fähigkeiten u. Fertigkeiten, - In: Musik in der Schule. 26 (1975), S. 12-19.
- Roscher, Horst: Der Fachberater hospitiert: STE 4/ Kl. 5, "Das Rondo in der klassischen Instrumentalmusik ...": Stundenverlauf und Kommentare. - In: Musik in der Schule. 26 (1975), S. 390-392.
- Sell, Rüdiger: Für das Schuljahr 1975/76: Methodische Hinweise für die Klassen 11 und 12. - In: Musik in der Schule. 26 (1975), S. 221-222.
- Heinzle, Erhard: Überlegungen zur Bedeutung der Musikgeschichte, zu ihrer Rolle und ihrem Anteil im Rahmen der musischen Erziehung, dargestellt am Lehrplanwerk der Klassen 5-10 für das Fach Musik. - Halle, Diss. A, Beginn: 1972; Abschluß: 1976.
- Müller, Walter: Das Musikhören als Bestandteil des Musikunterrichts der allgemeinbildenden Schule in Geschichte und Gegenwart. Ein theoretisch-historischer Beitrag zur Niveaubestimmung des Musikhörens im Musikunterricht der allgemeinbildenden sozialistischen Schule. - Greifswald, Diss. Ä, Beginn: 1969; Abschluß: 1976.