Lange, Christian: Sprachliche Möglichkeiten als wichtige Vermittlungsstufe zwischen Rhythmusklang und Notenbild. - in: Musik in der Schule, Jg. 18. 1967, H. 2, S. 75-87.
Der Artikel geht unter methodischem Aspekt auf die Verwendung der verschiedenen sprachlichen Möglichkeiten zur Bezeichnung und Darstellung rhythmischer Abläufe ein. Vom wahrgenommenen Grundschlag ausgehend und seine [geraden und ungeraden) Vervielfachungen Und Unterteilungen berücksichtigend, bietet der Artikel an"zahlreichen Liedbeispielen ein neues sprechmotorisches System dar, das auf Vorhandenem aufbaut und es weiterentwickelt, dabei aber bisherige Mängel und Inkonsequenzen ausscheidet. Dieses System eignet sich zum Benennen und Bewußtmachen rhythmischer Beziehungen.
Personen
- Christian Lange Autor*in